نهجنا في التعلّم
نهجنا في التعلّم
نؤمن بأن التعلّم الفعّال يتحقق عندما يشارك الطلاب بفاعلية، ويواجهون تحديات محفّزة، ويحصلون على الدعم المناسب. ويركّز نهجنا في التعلّم على تنمية المهارات التي يحتاج إليها الطلاب للنجاح أكاديميًا وعلى المستوى الشخصي، وتشمل:
- مهارات التفكير وحل المشكلات
- مهارات البحث والثقافة المعلوماتية
- مهارات التواصل والتعاون
- مهارات الإدارة الذاتية والتنظيم
- المهارات الاجتماعية ومهارات التعامل مع الآخرين
ومن خلال هذه المهارات القابلة للتطبيق في سياقات متعددة، يصبح الطلاب متعلمين واثقين، قادرين على التكيّف مع التحديات الجديدة، والتفكير النقدي، وتحمّل مسؤولية تعلّمهم.
يشمل نهجنا في التدريس ما يلي:
- ربط التعلّم بمواقف الحياة الواقعية وتقديم تجارب تعليمية أصيلة
- الاستناد إلى التقييم المستمر والتأمل في الممارسات التعليمية
- تعزيز استقلالية الطالب، وحب الاستطلاع، وعقلية النمو
وتتكامل مناهجنا في التعلّم والتدريس لتوفير بيئة تعليمية حيوية تمكّن الطلاب من تحقيق التميّز الأكاديمي، وتنمية المهارات والاتجاهات والسمات التي يحتاجون إليها للنجاح في عالم دائم التغيّر.
المواد الأكاديمية الأساسية
يركّز منهجنا على بناء أسس أكاديمية راسخة في المواد الرئيسية:
اللغة الإنجليزية
تنمية مهارات التواصل والقراءة والكتابة.
الرياضيات
تنمية التفكير المنطقي، ومهارات حلّ المشكلات، والقدرات التحليلية.
العلوم
تعزيز الفضول العلمي، والتجربة، وفهم العالم من حولنا.
العلوم الإنسانية
تنمية معرفة الطلاب بالتاريخ والجغرافيا والرؤى العالمية.
وتشكّل هذه المواد أساس النجاح الأكاديمي، وتدعم تقدّم الطلاب عبر مختلف مراحل التعلّم.
المواد التخصصية والإثرائية والاختيارية
إلى جانب المواد الأكاديمية الأساسية، يشارك الطلاب في مجموعة متنوعة من المواد التخصصية التي تدعم الإبداع، والرفاه، والنمو المتكامل.
وتشمل:
- الفنون
- الموسيقى
- المسرح
- تقنية المعلومات والاتصالات
- التربية البدنية
وتسهم هذه المواد في تنمية ثقة الطلاب بأنفسهم، وإبداعهم، وقدرتهم على التعاون، وتعزيز صحتهم ورفاههم البدني.
مسارات تعليمية مخصّصة
في مدرسة بيتشهول الرياض، ندرك أن لكل طالب قدراته واهتماماته وطموحاته الخاصة.
ومنذ المرحلة الثانوية، يمكن للطلاب تخصيص مسارهم التعليمي من خلال:
- اختيار مواد دراسية مثل إدارة الأعمال، وعلم النفس، وعلوم الحاسب
- التخطيط للمسارات الأكاديمية، بما يشمل دبلوم الثانوية الأمريكية والتخطيط المستقبلي لبرنامج دبلوم البكالوريا الدولية، وذلك رهنًا بالحصول على اعتماد منظمة البكالوريا الدولية.
- الاستفادة من خطط دعم فردية عند الحاجة
وتمنح هذه المرونة الطلاب فرصة استكشاف اهتماماتهم والاستعداد لأهدافهم الأكاديمية والمهنية المستقبلية.
نهجنا في التعلّم
صُمّم نظام التقييم في مدرسة بيتشهول الرياض لدعم التعلّم ومتابعة تقدّم الطلاب بصورة هادفة ودقيقة.
ونعتمد نهجاً متوازناً يشمل:
- التقييم المستمر داخل الصف
- التعلّم القائم على المشروعات
- اختبارات نهاية الفصل الدراسي من الصف السابع حتى الصف الثاني عشر
- التقييمات المعيارية عند الحاجة
ويضمن هذا النهج حصول الطلاب على ملاحظات منتظمة ودعم موجّه يساعدهم على تحقيق كامل إمكاناتهم.
دعم الطلاب ورفاههم
ندرك أن النجاح الأكاديمي يرتبط ارتباطاً وثيقاً برفاه الطلاب.
وتشمل منظومة الدعم لدينا:
- برامج الرعاية التربوية ورفاه الطلاب
- فريق تجربة الطالب وتقدّمه (SEP)
- خدمات دعم التعليم الشامل
- الإرشاد والدعم العاطفي
وتضمن هذه المنظومة شعور كل طالب بالدعم، أكاديمياً وشخصياً.
إعداد الطلاب للمستقبل
يهدف برنامجنا الأكاديمي إلى إعداد الطلاب للحياة بعد المدرسة.
ونركّز على تنمية مجموعة من المهارات الأساسية التي يحتاج إليها الطلاب للمستقبل، وتشمل:
- التفكير النقدي
- الإبداع
- التعاون
- المعرفة الرقمية
- حل المشكلات
ويتخرج طلابنا وهم يمتلكون الثقة، والقدرة على التكيّف، والرؤية العالمية اللازمة للنجاح في الجامعة والمسارات المهنية المستقبلية.