مرحلة الطفولة المبكرة في مدرسة بيتشهول الرياض من عمر 3 إلى 6 سنوات
Home » الجانب الأكاديمي » مرحلة الطفولة المبكرة
مقدمة
يوفّر برنامج الطفولة المبكرة في مدرستنا بيئة دافئة ومحفّزة، يبدأ فيها الأطفال رحلتهم التعليمية بثقة وفضول وشغف بالتعلّم. ونقدّم تجربة قائمة على اللعب، تستند إلى ممارسات مدعومة بالأبحاث في تعليم الطفولة المبكرة، وتهدف إلى تهيئة الأطفال للانتقال بسلاسة إلى التعليم المدرسي الرسمي.
ونركّز على تنمية الطفل بصورة متكاملة، أكاديمياً واجتماعياً وعاطفياً، من خلال نهج قائم على اللعب يتيح له الاستكشاف والتعلّم بصورة طبيعية. وتضمن فلسفة «اللعب والتعلّم» دعم كل مرحلة من مراحل نمو الطفل ضمن بيئة غنية بالمحفّزات، يقود فيها الفضول والمتعة مسيرة التعلّم.
نهج التعلّم في مرحلة الطفولة المبكرة
ترتكز فلسفتنا على اللعب النشط والهادف بوصفه من أكثر الأساليب فاعلية في اكتساب المهارات وبناء الأسس الأولى للنمو.
وفي مرحلة الطفولة المبكرة، نؤمن بأن الأطفال يتعلّمون بصورة أفضل من خلال اللعب، والتفاعل، والتجارب العملية.
ويرتكز نهجنا على:
- الاستكشاف والاكتشاف
- الإبداع والخيال
- النمو الاجتماعي والعاطفي
- تنمية مهارات اللغة والتواصل
ويضمن هذا النهج بناء أسس قوية لدى الأطفال، ضمن تجربة تعليمية إيجابية وتفاعلية وممتعة.
المنهج الدراسي
يتوافق برنامج مرحلة الطفولة المبكرة لدينا مع:
- المعايير الوطنية المعتمدة في المملكة المتحدة
- إطار المرحلة التأسيسية للسنوات المبكرة (EYFS)
ويدعم هذا الإطار المعترف به دولياً تنمية المهارات الأساسية لدى الأطفال في المراحل الأولى من التعلّم، بما يشمل:
- التواصل واللغة
- المهارات المبكرة في القراءة والكتابة والحساب
- النمو البدني
- النمو الشخصي والاجتماعي والعاطفي
بيئة التعلّم
تهيّئ فصولنا الدراسية بيئة آمنة وتفاعلية وملهمة للتعلّم.
ويستفيد الأطفال من:
- فصول مشرقة وواسعة تغمرها الإضاءة الطبيعية
- وصول مباشر إلى مساحات التعلّم الخارجية
- أركان للعب التمثيلي والخيالي
- زوايا للقراءة ومحطات للأنشطة الإبداعية
- تجارب حسّية وعملية تعزّز التعلّم بالممارسة
وتسهم هذه البيئات في تنمية الاستقلالية، والفضول، والثقة بالنفس.
فريقنا التعليمي
يحظى كل فصل في مرحلة الطفولة المبكرة بدعم فريق متخصص وذي خبرة، يضم:
- معلّمة صف مؤهلة ناطقة باللغة الإنجليزية
- معلّمة متخصصة في اللغة العربية
- مساعدة تعليم
- مربية صف تدعم الروتين اليومي للأطفال
وتضمن هذه المنظومة حصول كل طفل على الرعاية والاهتمام المخصّصين اللذين يحتاج إليهما.
متابعة تقدّم الطفل
نتابع تطوّر كل طفل بعناية للتأكد من تقدّمه وتحقيقه مراحل النمو الأساسية.
ونعتمد في ذلك على:
- الملاحظة المستمرة
- أدوات متابعة النمو والتطوّر
- التواصل المنتظم مع أولياء الأمور
ويتيح ذلك للعائلات متابعة رحلة تعلّم طفلهم والمشاركة فيها بفاعلية.
بناء أسس راسخة
يركّز برنامج مرحلة الطفولة المبكرة على تنمية:
- الثقة بالنفس والاستقلالية
- مهارات التواصل
- المهارات المبكرة في القراءة والكتابة والحساب
- التفاعل الاجتماعي والعمل الجماعي
وتهيّئ هذه الأسس الأطفال للانتقال بسلاسة إلى المرحلة الابتدائية.
بيئة آمنة وداعمة
في مدرسة بيتشهول الرياض، نضع سلامة كل طفل ورفاهه في مقدمة أولوياتنا.
ونوفّر بيئة تساعد الأطفال على:
- الشعور بالأمان والدعم
- بناء علاقات إيجابية
- تنمية الشعور بالانتماء
ويشكّل هذا الاستقرار العاطفي أساساً مهماً للتعلّم والنجاح.